少儿舞蹈是如何培养孩子的意志力呢？

• 时间：2021-11-09
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• 编辑：跳跳
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      意志力是一个人必不可少的优质品质。当人们遇到困难或失败时，他们可以站起来。

      那怎样培养意志力呢？别担心，环球童影少儿艺术从少儿舞蹈的角度，分三个阶段给大家梳理一下~~。

      1、寓教于乐法

      由于年龄的特点，儿童的主动性和独立性相对较弱，这直接反映在做一件事不能持续很长时间或缺乏目的性上。

      在做事的过程中，他们可能只是依靠一时的兴趣，遇到困难时很容易退缩。因此，使用寓教于乐的方法是帮助他们加强兴趣的培养。

      玩游戏是孩子的天性之一，因为游戏可以带来好心情。有家长认为舞蹈是变相的游戏，对孩子没有实质性的影响。

      事实上，对于孩子，舞蹈可以让他们玩出好习惯、好身体、好品质。在教学过程中，舞蹈老师会根据孩子的特点制定适合他们的课程，从而培养他们的意志力。

      2、适度强制法

      学习舞蹈是一个漫长的过程，孩子们需要一直坚持下去。在3到6岁之间，他们基本上是感兴趣的，需要老师和家长的帮助。

      当孩子7岁时，他们的思维会发生变化，他们对意志力有一定的了解，但这还不够。此时，他们需要外部强制力量来帮助祝福。

      教师和家长的监督要求是他们意志努力的需要。借助外力，孩子可以坚持每一个阶段的训练，逐渐形成习惯。

      当然，家长和老师也要以身作则，严格按照孩子的上课情况安排时间，让孩子以家长和老师为榜样。

      3、质变到量变

      无论学什么舞蹈，都离不开坚持这个词。这里说的坚持不仅仅是孩子的坚持，更是老师和家长的坚持。

      孩子学舞蹈的时候，家长朋友千万不要因为爱孩子而帮孩子请假。结果是让孩子养成半途而废的习惯，不利于以后的发展。

      当孩子感到困难时，父母和老师应该警告他们坚持的重要性，从长远来看，孩子的毅力将逐渐培养。

      意志力是在长期训练中培养出来的，从浅到深，从易到难，从强制到自觉，最终达到自觉。

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