一、我为什么要做儿童礼仪？

       （1）礼仪对我的三次冲击：奶奶的餐桌教育（奶奶教育我吃完饭要说：‘’叔叔阿姨我吃好了，你们慢吃‘’我是抗拒的）台湾人的文明礼貌（非常有礼貌，姐姐您请，给我开电梯门等等，我自己却说不出来）西方人的仪式感（仪式感强，送礼物，把礼物描述的很详细）●从开始的不喜欢后来被台湾人感染，最后到西方人的仪式感的转变。
       （2）身边的熊孩子普遍缺少得体的言行，礼貌教养不够。借东西不说谢谢在车厢又跑又闹随便评论对方（叔叔你好矮 奶奶你做的东西很难吃 ）。
       （3）国家强大对他过的威胁和国人素质的诟病。●我们要关起门来学习礼仪，把自己的不足补上，提高教养。

       二、我为什么说这个时代是学礼仪的较佳时机？
       （1）古话讲：“仓癝而只知礼节，衣食足而知荣辱”
       （2）中国大妈因时代的原因会去“囤积和争抢”●讨论中国大妈的十大陋习
       三、中国孩子为什么要学礼仪？
       （1）没有教养的孩子会越来越不受欢迎，没有朋友的孩子是没有自信的。
       （2）好的礼仪，素养在未来会成为孩子最强的竞争力。
       （3）素质教育可以提高一个人的幸福感以及全社会的文明素质，终将成为教育的最终目标。
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