小孩老是缺乏自信，可以通过报名深圳少儿模特培训改变吗？

• 时间：2021-01-06
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• 编辑：星河
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    所谓自信心，是由积极自我评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会尊重的一种情感倾向。通俗地说，自信就是对自己有信心，相信自己有能力把事情做好。自信可以使人充满活力，有利于人能力的提高，促使人克服困难，取得成就。

    具有高度自信心的孩子平时表现十分活泼，他们在学校能和同学和睦地相处，在讨论问题时往往成为中心人物。他们对各种新鲜的事物比较敏感，独创性强，性格开朗。自信是孩子成长过程中的精神核心，是促使孩子充满信心地去努力实现自己的愿望和理想的动力。

    孩子不自信的表现

    并非所有孩子都是自信的，若孩子有以下行为，说明孩子可能存在不自信的表现，此时，家长要多加留意，帮助孩子建立自信心。

    1、认为自己缺乏能力，不愿意做可能有困难的事，总是害怕失败；

    2、遇到一点困难就犹豫不决，面对困难挫折时常常害怕、退缩、易放弃，不努力解决；

    3、害怕面对和尝试新事物、新活动；

    4、当有人提问时，常低头不语，害怕面对别人的关注，总想躲开别人的注意；

    5、在集体活动中不愿当领导，也极少提出意见和建议；

    6、喜欢听从他人安排，没有自己主见；喜欢顺从、模仿别人；

    7、不敢主动与小朋友交往，喜欢独自游戏；和一个新朋友交往需要一个很长时间；

    8、不敢或很少主动举手发言，不敢在集体面前讲话，表达自己；

    9、频繁地要求得到肯定，需要别人的注意和认同；

    10、总是过分依赖熟悉的成人，做事情喜欢父母或老师代办；不敢独自去面对事情，缺乏独立生活能力。

    孩子一旦对自己的能力丧失信心，将严重影响孩子的人际交往，抑制个人能力的发展。不自信的孩子由于“挥之不去”的自卑心理作祟，对结交朋友或兴趣索然，或不敢结交，甚至视为“洪水猛兽”；而且由于过度怕羞，从来不愿也不敢展示和表达自我。

    因此不自信孩子的交际能力十分缺乏，在学校、家庭、社会中交往的面十分狭小，对别人的内心世界、人际关系也知之甚少。长久下去还可能连带对自身其他方面的能力也丧失信心，最终造成多方面，甚至 落伍。

    如何培养孩子自信心

    01鼓励孩子

    鼓励孩子是十分重要的，它是树立孩子们自信心的基础。在生活中，要适时地鼓励孩子，比如在孩子见到陌生人或者孩子上台演讲时，当出现怯场也就是害怕的表现，家长要鼓励他说“你真棒”或“你一定可以的”；在家的时候，如果孩子完成了一个任务或做对了一件事，家长要及时地称赞孩子、鼓励孩子。

慢慢地孩子就有了自信，而且也会越来越敢于和陌生人进行交流。

    02幽默交流训练

    幽默感是人与人交流的润滑剂，适当的幽默能给生活带来很多的乐趣。家长在生活中，可以不时地给孩子们讲一些短小有趣的笑话，这样既能够提高孩子与父母沟通的积极性，又能增加孩子们对语言的喜爱，最重要的是，它能令孩子逐渐放松。此外，一段很简短的笑话，也会让孩子愿意分享给同学、老师、客人听，这样在无形中就培养了孩子开口说话的欲望，也锻炼了孩子自信表达的能力。

    03学习形体礼仪

    人们常说社会就是一个大舞台，每个人每天都在扮演不同的角色，在和不同的人去接触和沟通。

    让孩子从小学习形体礼仪，不仅是单纯地培养孩子的兴趣爱好，同时也是能够让孩子们通过对形体礼仪的学习，改善驼背、X型腿等不良形体习惯，达到自信在众人面前展现自己的目的。

    最终要赋予孩子们一种社会技能，使他们将来能够成为一个有魅力的社会角色。舞台是最能锻炼孩子面对众人的平台，学习形体礼仪有很多机会能够登台，哪怕站在舞台上走了一小段路，只要孩子迈出领先步，对他的自信将会有很大的提升。

    环球童影形体礼仪系统课程，通过形体和礼仪两大部分，着重开发和培养孩子们的体态、表演、行为举止、礼节、礼貌等。培养孩子内外兼修的气质，练的是抬头挺胸的气场，秀的是自我承认的底气。最重要的是，它改变的是受用终生的自信，这些，无关金钱，也无任何金钱可以等值，能有效的帮助孩子提升自信，让孩子从内而外相辅相成地提升自信心。先通过改变外在走姿、气质及气场，提升孩子对自我的认知、接纳及自爱程度。同时，给予宽阔平台、高质量演出机会， 提升孩子的自信、应变、抗挫折能力。

    这些带给孩子的成长速度、质量是无法想象的，对自信的培养是日常生活教育替代不了的。

    支持孩子的兴趣特长，

    「有用」不是判断兴趣的标准，「热爱」才是。

    在热爱中坚定追寻的孩子，

    注定将成为人群中发光的存在。
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