一、在游戏中辨别声音

   幼儿都喜欢做游戏，老师和家长刚好可以通过做游戏的方式去培养幼儿对声音的辨别。比如用小木棍敲击装有不同量的水的瓶子发出的声音高低不一样，让幼儿去分辨高低音。也可以让幼儿跟着音乐去拍手，找到音乐中的节奏感，并跟着音乐让身体律动起来，切身体验到节奏感。采用游戏的形式进行幼儿音乐启蒙教育，可以激发幼儿参与的积极性，使其思维高度集中、记忆力增强。经常这样训练，能增强宝宝的节奏感。这样的游戏让幼儿对音乐的感知力更强，在游戏中学到了知识。

   二、带入情景营造环境

   想让幼儿音乐启蒙教育变得有趣，就要让幼儿习惯和喜欢上身边的音乐。父母可以在适当的场景给予幼儿一些音乐的氛围，如果在幼儿起床的时候可以放一些轻松欢快的音乐，让幼儿在欢快的音乐中燃起新的一天的动力，在幼儿睡前放一些轻柔安静的音乐，让幼儿逐渐适应这种充满音乐的环境，慢慢爱上音乐，他就会觉得音乐是一件理所当然的有趣的事，音乐充满生活每个角落。