站立姿势不仅是为了台风好，还关系到发声的质量，呼吸的顺畅。

      所以要求学生保持标准正确的姿态：男生两脚自然分开站立，挺胸、收腹；女生左脚向前跨小半步，保持头顶天花板的感觉，挺胸、收腹。人体重心在前脚，身体前倾，肩膀放松不能耸肩。

      面部肌肉要放松，脸部呈微笑状，两嘴角微微上翘，给人的感觉应该是发自内心甜美的笑容。

      呼吸是歌唱的基础。儿童的肺活量小，相对于成年人呼吸浅得多，所以平常儿童的心跳、呼吸频率比成人快。由于呼吸短促，唱起歌来常常感到气息不够用，特别是唱较长音时更加困难。因此，儿童的呼吸训练就显得尤为重要了。

      深呼吸练习法。小嘴自然张开和鼻腔同时慢慢地将气从上往下吸进肺的底部、腰围处，腰围有涨满感，呼气时保持吸气时的状态，读S音把气徐徐地有控制地呼出，反复练习五分钟。经过一段时间的练习，可以逐步解决呼吸问题。

      声乐教学不只是学会几首歌曲，单纯地解决一些声音技巧问题，而是培养他们掌握科学的发声方法，把所学的声乐知识和技巧运用到歌唱艺术中去。

      经过系统训练的孩子，演唱基本做到音准、节奏有效，音乐感觉较好，口形正确，喉头稳定，舌位正确，换气及真假声转换自然 迹，初步掌握头腔、口腔、胸腔共鸣的运用；演唱完整、紧凑，能较好表现歌曲的内涵与情感；演唱姿势正确，朴实大方，能较好与伴奏相结合。

语言咬字训练&乐感的培养

气息和共鸣训练&情感的培养

零基础掌握声乐学习技巧

遵从孩子的身心发展规律

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