先要了解这几个关键期，在学习少儿声乐

• 时间：2021-08-29
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• 编辑：跳跳
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  人们的生活水平提高了，需求也提高了。许多家长把艺术训练作为孩子未来的投资。现在，社会上出现了各种各样的少年声乐班，让孩子早点接触到沉重的声乐训练，是拔苗助长的行为，反而幼小的声带负担不起。

   儿童就像一张白纸，儿童声乐教学就像在这张白纸上画领先笔，这一笔很重要，会影响儿童一生的音乐发展。

现在，许多声乐课简单地将成人的声音训练方法嫁接到儿童身上。不分年龄、性别、大小，在声乐教学中是极其不可取的，会导致儿童声音嘶哑，引起咽炎、声带肥大等疾病。

儿童声乐老师究竟教什么？

    教会孩子用头脑唱歌，用身体唱歌，用头脑控制身体成为乐器的过程，而不仅仅是模仿唱歌。变声期过后，孩子仍然掌握科学的发声方式，指导他今后继续学习声乐，即使不专业，对未来的生活娱乐也起着重要的作用。

    四至六岁的儿童，在学习唱歌时，必须以儿童歌曲为主，学习的目的应是培养儿童在律动、音色辨别等方面的乐感，而不能急于求成，急于求成。

     7~11岁，可以在节奏、音准、对歌曲的理解等方面加强对孩子的影响，学习唱歌的基础知识，学会用正确的发音方法唱歌，尽量选择适合自己年龄和音域的歌曲。但是重要的是要注意保护声带，避免让孩子唱难度大、音乐宽的成人歌曲。

    12~17岁是儿童声音发育的关键时期，通常被称为声音变化期。在此期间，声带疲劳容易充血和水肿，这是人类的自然生理现象。然而，如果你不注意，用不规范的方法大声唱歌和喊叫，会加剧声带疲劳和充血。如果长期疲劳和充血无法恢复，最终会导致声带病变、声音嘶哑和无法治好。

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