在深圳少儿声乐培训中练声需要注意哪些问题？

• 时间：2021-11-25
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• 编辑：跳跳
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      有很多本来嗓音条件很好的孩子，由于学习方法不对而损坏声带。环球童影少儿艺术总结深圳少儿声乐培训中练声需要注意的事项有哪些，需要各位家长多多留意。

       1、声音好的状态

       很多女生都有这样的经历。当她害怕的时候，她可以不自觉地发出很高的穿透性声音。在声乐演唱中，依靠方法练习到种程度并不容易。我们通常的行为方式是经历这个过程：通过思维判断情绪，然后控制身体行为，思维贯穿整个过程。

       惊吓时的行为过程是：由于惊吓引起的情绪支配肢体行为后的思维，思维是在过程之后。这种方法的优点是避免思维造成的心理问题，所以当我们遇到紧急情况时，我们可以发挥超出平时的能力。唱歌也是如此。学习方法的过程是思维判断的过程，通过情感找到声音的过程是情感控制的过程。两者是完全不同的方式。

       2、多练习咬字练习

       练习正常、自然、平和、冷静的咬字状态，以更机械的状态练习咬字的目的是解决因情绪变化而引起的声带、腔体紧张的问题，注意咬字时情绪既不急躁也不散漫，要心平气和，这种练习只要几周，就能形成共鸣状态。

       3、多注意语气

       我们通常说话时有一定的语气和方向。我们总是为某人交流语言。即使我们自言自语，我们也必须有一个方向，那就是我们自己。因此，语气是指说话的“方向感”，以戏剧性的方式有情感地说话。

       这种练习不仅是为了音乐的真实表现，也是为了声音的“高位置”。注意不要找到唱歌的状态，我们认为唱歌的状态往往很不自然，当你认为是正确的状态，是错误的，所以通常也必须进行更多的语言和语气练习，唱歌像说话一样自然，以确保正确的呼吸。

       4、不要将声乐学习方法化

       你可以了解所有歌手的演唱状态，必须是整体协调，绝不是肌肉的某一部分的调整，虽然他们也进行了很长一段时间的技术训练，但演唱方法是一种模糊的状态，即似乎有一定的肌肉运动，也像一种情绪状态。只要找到那种感觉，声音就没问题。事实上，声乐的整体状态是情绪的整体调整，所有方法背后都有情绪对应。

       找到情绪就等于学会了方法。实际训练效果也是如此，对于情绪，也需要一定的时间来稳定练习，但有一点，当你找到情绪时，唱歌的方法等于找到，对于情绪丰富、活跃的人，可以在短时间内取得良好的效果，是实践方法无法达到的。

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