少儿声乐是如何刺激孩子的智力增长的

• 时间：2021-11-26
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• 编辑：跳跳
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       哈佛医学院和波士顿大学教育研究所联合做了一项研究：他们发现，连续学习和演奏乐器5年以上的儿童在认知水平上明显不同于从未接触过任何乐器的儿童，尤其是在听觉识别、灵巧的手指、词汇和非语言推理能力方面。

       学习乐器是如何促进儿童智力成长的？

       1、声音刺激听觉器官

       就像胎儿的智力在与外界声音接触的发展一样，幼儿的听觉器官长期频繁接触不同的音符，接受高低音频带来的听觉刺激，促进了智力的发展，提高了儿童对声音的敏感性。莫扎特3岁开始学钢琴，7岁在欧洲演出时已经识别出A调或E调，对声音极其敏感。

       2、手指高强度协调运动

       手指作用于乐器，在不同的高低音键、弦与弦、鼓与鼓间高强度协调运动。手指结合声音训练屈曲、推、触等切换。从长远来看，它可以提高手指的灵活性和协调性，最终有利于儿童智力的成长。

       3、快速转换乐谱输入输出

       乐器演奏必须有乐谱。孩子们需要一边看乐谱一边协调耳朵、眼睛、嘴巴和手，帮助乐谱在大脑的输入和输出之间快速转换。同时，它作用于左脑和右脑的语言功能，最大限度地培养大脑的反应能力和灵敏度。很多乐理专家说，孩子学习乐器宜迟不宜早，为什么？首先，许多乐器需要手指力量。幼儿手指骨骼发育不全，过早学习可能会损伤骨骼；此外，学习乐器需要很强的专注力，这不利于幼儿的学习。

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