环球童影少儿艺术|少儿学习“声乐”的练习技巧及改变

• 时间：2022-04-16
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• 编辑：泡泡
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     歌唱是人的一种天性活动,越天然越好,最佳的声响是在天然中歌唱。歌唱的办法与习惯,也应当依赖于身体的天然动作,歌唱也应该是全身的歌唱,并不是某个部位的歌唱，孩子学声乐的阶段也应该不同阶段而改变。

     1、呼吸练习

     刚开始接触声乐的孩子往往是张口就唱的，这样就容易把声音都挤压在喉咙里，从而导致声音生硬，听起来很刺耳。要让孩子们明白，呼吸是唱歌发声的基础动力，歌唱的呼吸要比正常呼吸更深一些，气息控制在下肋周围，形成歌唱发声的支持点。同时经常纠正孩子们的呼吸紧张，吸气过多，吸气发出声音，耸肩等不良习惯。(建议让孩子们弯腰咳嗽找到下肋和横膈膜的扩张感觉，从而引导孩子们运用正确的呼吸方法。)

     2、呼气

     呼气的方法就是利用横膈膜的力量把腰腹扩张的感觉一直保持住。想象自己手里拿一大瓶香油往另一个小瓶里灌时那种小心翼翼憋住气息的感觉，呼气要均匀舒缓。可以准备一张10平方厘米大小的薄纸片靠在墙边，距离它4-6CM，吸气后保持一下，然后用口吹气使之不落地，半分钟以上便为合格。也可以代之以一只燃烧的蜡烛，对着火苗发（呜）音，正确的气息是火苗倒而不灭，时间越长越好。

      3、高音

     练习高音的方法，首先要找到演唱中声区，然后以平稳的状态来唱高声区。另一种办法就是在演唱高音时不特意深呼吸和用力，注意喉咙部分一定要自然。初学者很容易出现一个问题，就是由于高音用力使喉咙捏紧，造成音越高劲越大，喉咙越紧。声乐演唱也是情感表达的过程，以情带声可以极大地缓解发声方法问题。

     4、高音区的练习

     在找到了自然声区，打好了中声区的基础，又掌握了换声区的技巧后就可以进行高音的练习。唱高音时，两颧骨要更积极开放，整个歌唱状态要更加积极向上，兴奋。随着音高向上，下颌需要松弛地向下，向两侧向后拉；小舌头提起如打哈欠似地吸住气，使喉咙更加打开，喉头不可随音高往上移动，而是相反，逐步下降，保持在吸气的状态，当然这个状态必须有气息的支持。

     学习儿童声乐对于孩子音乐听觉乐感，以及音乐素质的培养还是非常有益处的，儿童声乐是为将来的声乐之路打好基础!

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