心理学、教育学都认为，幼儿时期是人的智力开发的关键时期，少儿时代是思维的发育阶段，而进行语言教育正是开发智力、训练思维、培养灵感、提高少儿自身修养和气质的一种有效方式。

       1、培养和促进右脑发育，提高孩子智商
语言是左脑思维，音乐是右脑思维，唱歌时左右脑同时应用，能提高孩子智商。
       2、有助于考学和今后发展
如小升初、中高考的声乐特长生，曲艺演员、播音主持、戏剧演员等。最重要的是，音乐是没有国界的语言，唱歌对孩子以后的发展有想象不到的帮助
       3、培养和提高孩子的自信心
在学习声乐的过程中，舞台经历是必不可少的，另外还有声乐考级、独唱、合唱表演、声乐比赛、班级活动等，领先次总是难忘而又艰难，勇敢跨出领先步，你会收获更多。每快速上台都是快速历练、快速成长，在取长补短，不断努力的过程中，舞台经验和演唱水平都会不断提高，孩子的自信心随之也会跟着一起提高。
       4、培养孩子的气质
挺胸抬头——这是声乐课堂上老师经常讲的，（当然胸是抬上去了，气息可别跟着一起上去），光看这四个字，就可以想象对形体的要求，学习唱歌光是唱，对于不同风格的作品，不同的情绪，声台形表也是有一定要求的，还牵扯到面部表情（积极）、眼神（有光、有内容）、肢体语言的表达要有效，时间长了，好的习惯养成了，对音乐对艺术的审美提高了，能欣赏不同风格的音乐了，通过唱歌来培养孩子气质的目的也就达到了。
       5、有助于锻炼身体
歌唱需要有科学的发声方法做支撑，其中最重要的就是气息，也就是呼吸的运动艺术，很好的运用丹田之气（对于孩子会用更通俗的方式来引导）。另外还有腰腹支撑的训练，各种腔体共鸣的训练，唱歌的过程需要身体各个细胞积极有效的配合，所以唱歌的过程就是一个身体运动的过程哦，时间长了还可以提高肺活量哦。
       如果在未来，孩子缺乏艺术修养、感性智慧，想取得成功，孩子所遇到的困难是和这一代没有受过像样高等教育的人遇到困难是一样的。