少儿街舞培训学不好一定有这三大因素

• 时间：2021-03-20
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• 编辑：星河
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    孩子学好街舞有三个因素：老师，孩子，家长。父母在这三个因素中占据着不可或缺的地位。因为孩子年龄小，兴趣转移大，容易重复；在孩子是否学嘻哈这个问题上，父母起着决定性的作用。往往最后取得成功的孩子是父母坚持孩子学习的结果。一个孩子有没有发育，在学习的初级阶段不能有效体现出来，只有坚持多年训练才能有效体现出来。另外，除了功利性的作用外，孩子体态气质的培养是重点。没有长期的规范化培训，是看不到培训效果的。所以父母的坚持是孩子成功的关键。儿童舞蹈教育是一门育儿学科，是儿童音乐教学的一部分。我们每一个父母都希望自己的孩子健康快乐的成长，希望孩子从小就有一些兴趣爱好，更好的培养孩子的成就感。舞蹈教育作为一种体育教育，是幼儿教育中不可缺少的一部分。

    然而，要成功地将一个儿童舞蹈搬上舞台并不是一件容易的事情。有的老师只注重舞蹈的编舞和训练，而忽视了表演前的准备，容易让孩子偏离舞台，拿错道具，紧张地忘记动作和表情。可见，儿童舞蹈表演前的准备工作是重要而必要的。以下是组织少儿舞蹈获得的一些经验，供大家参考。

    学习因素：

    为了让孩子通过生动的动作在脑海中形成习惯，必须做好长期的准备工作。

    首先是思想准备。创造一种新的舞蹈后，孩子应该在上学前进行思想教育，让他们感觉更好，引起他们的兴趣，让他们想跳，然后满足他们的欲望。因为在练习舞蹈的过程中，同样的动作往往会重复很多次，让孩子感到厌恶。这个时候，他们想上厕所？在老师讲道理的基础上，满足孩子的意愿，不要过分训斥孩子，打消孩子的积极性。但是孩子休息的时候很兴奋，情绪比跳舞的时候高。当老师不是什么都听的时候，为了让孩子休息一下，要用有力的语言让孩子平静下来，做最舒服的休息姿势，闭上眼睛，听一些歌曲或者故事，老师要说一些段子放松自己的精神和体力。练习前做好孩子毅力的思想工作。你想让我们为这支舞获奖吗？就像解放军叔叔一样，一定要怕苦怕累，勇于克服。我相信我们的孩子是世界上最坚强最执着的。“从而激发孩子的斗志，使他们的情感兴趣达到新的高潮。

    第二，准备表情。表情是判断一个舞蹈是否成功的一个非常重要的标准，它直接影响着舞蹈的舞台效果。在平时训练中，要把表情训练作为一个重要环节。成年人跳舞时面无表情，就像观众形容的“谁欠他们几百块钱”，这是因为他们平时没有养成表情练习的习惯。孩子们不容易把抽象的音乐和具体的行动联系起来。为了让孩子通过音乐和动作的结合来设计合适的表达方式，有必要向孩子介绍音乐。孩子基本理解了音乐的内容后，就可以在老师的示范下学习了，孩子像别人一样学习就容易多了。表情不能反复练习，要贯穿整个舞蹈排练，这样才能强化，才能把孩子最可爱的一面展现给大家，才能达到视听结合的效果。

    最后，开发问题，及时解决。孩子喜怒无常，排练的时候会出现很多问题。比如表达不到位，动作没准备好，道具拿错了。对每次出现的问题及时给予解决。教师应该多次启发和接触孩子，使孩子的意识得到加强，在头脑中形成正确的印象。

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