少儿为什么要学习舞蹈？2015年，国务院办公厅印发《关于 加强和改进学校美育工作的意见》 ，明确了学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。作为美育课程之一，舞蹈应该成为陶冶情操、激励精神、温润心灵，提高少儿人文素质和审美素养，促进少儿健康成长的艺术形式。

    1、利于促进少智力发展

    少舞蹈音乐节奏明快、行泼非符合孩、跳特点符合少通知依靠表象认识事物理特点孩作、节奏、娱乐提高模仿能力加深于外界事物认识理解舞蹈作声语言孩依靠丰富想象灵悟表现些作内涵反孩通舞蹈作理解能激发、启迪产丰富联想拓创造性思路

    2、利于培养少良道德意识意志品质养

    舞蹈门整体艺术少舞蹈往往群舞形式进行排练或演整齐队形、划作衡量整体美标准孩认真作协调影响甚至破坏画面美通种步调致训练手脑并用久久孩养种自觉守纪律主关帮助注意集体协作行习惯少舞蹈能培养孩泼性坚强毅力通考级增强自信克服性格内向胆害羞等健康理另面舞蹈门残酷艺术舞蹈训练程些作必须付痛苦艰辛才能完些比较娇弱孩经刻苦训练毅力磨练

    3. 利于培养少良审美

    舞蹈体态造型精华科协调舞蹈训练提高身体各部协调性灵性促进童骨骼发育增强消化机能增进食欲提高身体素质同助于培养孩挺拔向、泼形体朗美气质 舞蹈通调体作、表情、姿态、情、内体验等种理机能孩提供构筑富于童审美欣赏与审美创造空间少舞蹈独寓教于乐式使孩受美·欣赏美·追求美所说少舞蹈考级教育培养健全新代外形美与内美面具独特作用