舞蹈过于重视结果,学了不代表学到位

• 时间：2021-10-27
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• 编辑：跳跳
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     随着艺术教育的兴起，各种舞蹈培训机构如雨后春笋般涌现，越来越多的家长选择送孩子学习舞蹈。

      但是，在学习的时候，对于部分学习舞蹈的孩子来说，过分看重结果，而忽视了过程。他们以为学会了就可以了，但是学会了不等于学到位了。

      1、学习不等于学到位

      我们应该清楚地认识到，对于舞蹈来说，学习和学习到位是两个概念。我们应该自然而然地避免急功近利。

      在学习的过程中，大部分都是打基础，不要过早给孩子灌输一些舞蹈套路样看似有所进步，其实会因为基础不扎实，对以后的发展非常不利。

      2、舞蹈从小学

      我们都听过这样一句话：三岁看大，七岁看老，它总结了儿童心理发展的一般规律。

      也就是说，从孩子三岁时的心理特征，个性倾向可以看出心理和个性形象的雏形。从出生到三岁被称为婴儿期，是儿童生理发育和心理发育最快的时期。

      我们由此可以认识到，学习舞蹈时，不能揠苗助长，如果只是单纯地学会，而不是学到位，这样会对孩子产生不良的影响。

      3、好舞蹈老师的重要性

      为了孩子更好的发展，一个好的舞蹈老师的角色尤为重要。

      优质的舞蹈教师不仅会培养孩子的兴趣，还会耐心专业地纠正孩子在课堂上的错误，制定高效的学习方法。

      学习舞蹈意味着学习学习舞蹈，里面的动作并非全部掌握，不熟练。

      从零到一，深入分析一个动作一个动作，充分掌握每一个动作，然后进行后续训练。

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