（1）第一个家长：孩子，学舞蹈可辛苦了，你能坚持吗？

   第二个家长：孩子，妈妈相信你，你是最棒的，你也能跟其他小朋友一样站在舞台最闪耀的地方。

   总结：孩子很小，需要家长用鼓励的话去激励小朋友的坚持，家长首先必须相信自己的孩子，并且给予相应的鼓励，这样小朋友才有学习舞蹈的动力。

   （2）第一个家长：老师，这个舞蹈培训的学费多少呢？有什么优惠活动吗？有没有赠品呢？

   第二个家长：老师，学费是多少呢？那接下来的孩子就拜托你们了。

   总结：首先如果报班没有优惠你就不报了吗？就这样放弃给孩子学习舞蹈的机会了吗？好的机会是需要自己把握的，毕竟都是为了孩子，只有孩子学的好不好是你想要的最后结果，品质是无价的。

   （3）第一个家长：你怎么总是被老师说呢？不好好练就别练了。

   第二个家长：老师说你，说明老师重视你，纠正错误的才是好孩子。

   总结：家长应该从另一个方面去夸一下孩子，而不是威胁孩子说学不好不让他学了，这个时候家长需要安慰孩子，因为课堂上已经受到了挫折，这个时候家长就是孩子最好的老师了。

   （4）第一个家长：今天下雨了，天气太冷了，就不去跳舞了。

   第二个家长：今天下雨了，雨天跳舞动一动就不冷了，我们会成为一个不怕困难的人。

   总结：家长认为天气太冷是的没有什么问题，但是长期以来，孩子会因为这个借口可能就不去上学了，所以需要让孩子学会坚持，学会风雨无阻，这样孩子才能克服生活上的种种困难，从小事引领孩子的坚持。

   家长的每一个态度，都在影响着孩子，家长所做的一切出发点都是为了孩子，从小学习舞蹈，养成孩子的好习惯就需要家长的引导了，家长需要对待孩子的时候换一种方式，因为舞蹈是一个长期坚持的过程，在舞蹈这条路上家长就应该一路的支持和鼓励自己的孩子，让孩子快乐的成长。