案例四：

      参加比赛没有拿到第一名，不学了;参加表演，没有拿到一等奖，不学了;在课堂上，跳得没有别的小朋友好，不学了……家长们这些带有“功利心”的观点，往往会导致孩子学舞的半途而废。

      抱有以上观点的家长往往功利心太重。我常常反问这些家长，我们的小朋友在学校里学习文化课，如果不是全班考第一，全年级、全校都考第一，你是不是就不让他去上学了?每一个人手伸出来，五根手指都不一样长，每个孩子也都有自己的个性，所以也不可能在舞蹈学习中全部达到最好。

      如果父母都抱着这样的心态，那么将来受苦的是孩子自己。学舞蹈不是为了拿成绩，拿奖牌，也不是为了攀比，跟别人做一些无谓的比较，学舞蹈是为了孩子的兴趣，让孩子在舞蹈中感到快乐、得到成长。

      案例五：

      有的时候孩子不来上课，往往是家长的不坚持，总是找借口为孩子“请假、旷课”。今天下雨了，算了，还是不去了;今天刮风了，算了，请假吧;今天家里吃酒席，要带着孩子一起去……“舞蹈培训班而已，缺两次课有什么关系?”家长的不负责任最终也会导致孩子的学无所成。

      在这种情况下，如果遇到这样的家长，我们最好好言相劝、善意提醒，让孩子尽可能不要缺课，但是不能逼太急，强求会引起反效果。同时，我们也可以制定补课制度，让孩子尽可能跟上学习进度，减少因为缺课而造成的学生流失率。