少儿舞蹈教学中的组织教学—少儿舞蹈教学的具体步骤

• 时间：2022-01-16
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• 编辑：跳跳
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     组织教学儿童舞蹈教学

     1、介绍舞蹈教学的目的

     它是儿童进一步熟悉舞蹈伴奏音乐的基本结构和表达的情感。儿童将音乐与舞蹈相结合，形成完整良好的艺术形象，引起儿童对学习的兴趣和热情。

     方法和步骤：首先，向儿童介绍舞蹈的名称、基本特征（如风格、情感、动作等）。再次熟悉舞蹈伴奏音乐，加深儿童对舞蹈节奏情感的体验。然后是教师正确、美丽、完整的示范。

     2、少儿舞蹈老师

     教学目的：在介绍舞蹈的基础上，教孩子协调、形象、情感地表演舞蹈。

     方法和步骤：

     (1)教师再次完整示范。

     (2)动作示范、讲解、各种形式的基本难点练习。

     (3)分组结合发展观察模仿法，分段，分角色动作教练。

     (4)完整串排舞蹈。

     3、复习巩固舞蹈

     教学目的：在介绍学习和练习舞蹈的基础上，使全班的孩子们更加生动、生动，有情感和音乐跳舞。巩固相应的舞蹈基本知识和动作技能。

     方法和步骤：

     (1)采取有目的、有要求的复习形式。

     (2)复习要求不断提高，注意提高全班学习水平。

     (3)复习巩固阶段应以儿童创造性动作、表演能力培养和秒度为主。

     (4)利用其他艺术作品提高活跃舞蹈复习的兴趣和氛围。

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