你对少儿舞蹈了解多少？明白要给孩子报哪种培训班吗？

• 时间：2020-11-26
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• 编辑：星河
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    小萌妹最近从幼儿园回家，总是带回很多舞蹈培训班的海报，一本正经的告诉我，妈妈，我想学跳舞。肖梦梅提出这个要求，和她3岁半的爱好非常吻合。舞蹈启蒙作为一种基础素质教育，越来越受到家长和孩子的重视。如何开导少儿舞蹈？

    在选择舞蹈启蒙之前，先学一个词——少儿舞蹈。百度百科将儿童舞蹈定义为儿童表演或展示生活的舞蹈。是对孩子进行德、智、体、美教育的重要手段。它的特点是能歌善舞，形象直观，容易被孩子理解和接受。儿童舞蹈对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等都有着重要的意义，明显促进了儿童身心的健康成长。

    敲黑板，画重点，舞蹈启蒙儿童舞蹈启蒙。

    从少儿舞蹈的定义不难分析，少儿舞蹈更倾向于培养孩子的兴趣，通过舞蹈等肢体语言培养孩子的乐感、美感和想象力。针对这些特点，少儿舞蹈应该如何选择专业的培训机构？

    1.硬件设施

    实地考察营业执照、场地规模、办学规模、学生人数、班级设置等情况。培训机构的培训室必须规范、明亮、通风、干净、整洁、无异味，装修风格符合儿童的审美标准。

    2.教师实力

    调查教师的专业技能、擅长舞蹈、教学风格、教学年限以及对幼儿教学的理解等。以防止业余舞蹈者担任专业教师，成人舞蹈教师在儿童舞蹈中担任启蒙教师。初任教师对舞蹈的专业性很大程度上决定了孩子对舞蹈的认知、爱好和长期兴趣，所以要从源头上防止非专业人士做专业的事情。

    3.课程设置

    要充分利用孩子的童心和兴趣，不自觉地让孩子接受舞蹈，建立浓厚的教学兴趣。3-6岁的孩子很主观，但自制力差，注意力不集中。如果课程设置以练习正规基本功为主，不仅达不到预期效果，还会让孩子紧张、疲惫、失去兴趣。

    4.教学成果

    仔细问问培训机构，有多少孩子参加过考试。通过率如何？分别取得了怎样的成绩？培训机构会组织孩子参加什么样的活动？活动是什么水平？孩子通过活动可以获得什么荣誉？这些虽然俗气，但能客观反映培训机构的专业性、规模和连续性。

    5.利用试听课多观察

    充分利用听力课，观察教师的专业素养、与孩子的沟通技巧、教学理念和态度，观察孩子的行为习惯、素质教育和合作情况。毕竟3-6岁的孩子分辨是非能力比较弱，容易受外界影响。送孩子学舞蹈的初衷是希望自己能有所成就，但不想在学舞蹈的同时学其他坏习惯。

    以上观点仅供参考。欢迎和我讨论。
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