提高审美、保护声带、配合呼吸促进气血循环、提高教育学习能力等。

声乐是以人的声带为主的，能够配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、有节奏性的声音。

孩子学习声乐，增强了对音乐的感知和对音乐的审美能力。

有益于陶冶情操、丰富情感、了解生活、热爱生活。

通过对一种理想的追求，有助于孩子个性的养成，以及气质的培养。

声乐的学习还增强了孩子们的语言表达能力，同时通过歌唱技巧的学习，锻炼了心肺功能，有益于身心健康。

少儿声乐可以简单的理解为少儿歌唱，但是又远远没有那么简单。

众所周知“台上一分钟，台下多年功”的道理。

任何事物的突出和优质都是遵循其必然的要求和规律，经过长期的努力与积累得来的。

少儿声乐包含着多种音乐素质、心理素质、反应素质和文化素质等综合素质的因素。

不是简单的张口一唱就能够有效达到的。

歌唱仅仅是其载体形式与外在显现，而深刻的内涵都蕴含其中。