少儿主持、难把握朗诵中轻音和重音？环球童影来支招！

• 时间：2021-09-07
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　    重音、停连、语气、节奏是有声语言表达的外在技巧。重音与外部技能的融合应用是基于内部技能的融合。因此重音更多的是与语气、节奏等相辅相成。重音的表达方式有哪些？

　　高低强弱。

　　重音通过声音的高低、强弱的切换和变化来强调。

　　例如，山东烟台市福山区塔寺庄村民筹资兴办的乡镇成人大学，明年将面临社会招生。

　　在这个新闻导语中，我们可以用音高的变化来强调村民，突出村民是因为这所大学不是由政府组织的，而是由村民组织的，然后大学和社会用加重的方法来强调和显示新闻的主要信息。

　　快慢停止。

　　是利用声音的长度、速度、停止等变化来强调声调的方法。

　　例子：十年啊，十年流离失所，十年卧薪尝胆，我终于等到了这一天。

　　在朗诵中，钟雪儿的这句话有着丰富的感情变化。

　　首先加强十的声音慢慢说出来，表达人物内心的感叹和悲愤。 之后，流离失所10年，卧薪尝胆以飞快的速度结束了10年，终于停在了前面，慢慢地说这一天终于到来了。

　　缓和声音的紧张性和慢性化，促进变化，恰当的语气，很好地解释了这个角色内心复杂的感情变化。 停止速度。

　　如何读好轻声？？

　　有时我们常常读不好轻声，多轻才算轻声？其实轻声是相对的。 声音的高度不是固定的，而是在变化的。 这样也让一些朋友在学习轻声感到无从下手。那怎样才能读好轻声呢？

　　名为轻声，但要读好轻声，不是把握轻，而是把握短。由于音长短，所以听感很轻，而实际上轻音节的音高并不一定低，音强也不一定弱。

        轻声的定义是失去原来声调的调值。 如果声音太长，习惯性地容易读取原来的调值，那就不是轻描淡写了。 所以，读安静的音节要注意比上一个音节短得多，不容易读。

　　例如，风筝，我们可以把风读得更长，但是风筝比风读得短得多，因为它是轻声的。

　　调整值

　　把握短原则，读轻声不难。假如再注意轻声音高的变化，那就更地道了。

　　按照汉语拼音方式，轻音不加调号(声调符号)，但这并不意味着轻音节没有调值。 声学分析表明，嗓音虽短，但调形尚可区分。

　　但是，由于轻声是语言流动的声音变化现象(变调)，所以轻声的调值不能独立存在，需要根据前音节的声调来决定。 阴平、阳平、上声、去声后，可分别记述为[41]、[52]、[34]、[21]。 (参见深圳大学语音学教程出版社)

　　可以看出，悄悄地是阴平、阳平，压低声音后是短降调，提高声音后是短升调。 因为声音通常很短，所以调子大多在听觉上难以察觉。一般来说，安静的声音长度很短，是上一个音节的1/2到1/3。 低音的高度会发生变化，一提高声音，低音的高度(频率)就会很高。

　　一般来说，要想安静地阅读，关键是掌握一个字。 基于短、短的基础上，音高往往不必刻意去注意，因为这是受前一个音节的影响，自然表现出的高低变化。

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