少儿主持、那这些口语表达基本功你掌握了吗？

• 时间：2021-09-07
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        大声点，说话是给人听的，不是悄悄话就有隐私。 通常，必须把声音传到人的耳朵里，让人听得清楚，所以必须把声音放大。 有时会遇到小声说话的女性，有时会反复几次清楚地听到想传达什么，不仅会让听者很累，还会表现出说话者的不自信，所以还是大声说吧。

　　一、少儿口语表达技术。

　　1、重音：在生活中经常使用重音。 重音在生活中很重要。 重音有区分词义的作用，重读后表达轻的意思不同。 重音分为三部分：

　　(1)根据语法重音——句的语法法则重新阅读。

　　2 )逻辑重音——根据演讲的内容和重点来决定。

　　3 )感情重音——表示强烈的感情和微妙的心理。

　　重音不一定很重，变轻也有强调的作用。 重音有重音和重音两种。 怎么表达重音？ 一是提高音量，二是加长音节，三是一字一吨，四是夸张地调整数值。

　　停顿技巧。

　　语法停顿：也被称为自然停顿。 如果一个词之间不能停顿，情况正好相反。 从语法上讲，中心词和附加词经常有小停顿。 书面语用标点符号表示的地方应该停止。 停止时间不同。 我应该在哪里停止？

　　停顿时间：句号(含问号和感叹号)大于分号大于冒号大于逗号大于吨。 从结构上看，段落比句子层次更大。

　　逻辑停顿：通过根据需要强调的停顿和逻辑停顿来表达情感的必要性。

        3、连接的表现力连接在书面上停顿的地方快速连接，不通风，不憋气，一口气进行。

　　连接功能：

　　一是渲染气氛，二是增强气势，势，表达激情，促进内容；表达停止呼吸的技巧；有三点:一是要理解气息。较大的停顿地要换气，小的停顿要偷气(不明显的换气)，另外要一气呵成；

　　接头为带扣：

　　也就是说，两个内容相连的句子，领先句的节尾压低，第二句的起音也低，所以两个句子的音位差小，给人一种环环相扣的感觉。三是层次要抱团。句子末尾的音节不要下降，每层的意思都要有鲜明的起始感和整体感。

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