少儿声乐、怎么去克服孩子舞台上的恐惧?

• 时间：2021-09-09
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　    很多父母都担心有这样的问题。孩子在家练习的时候练习的很好，一上台就紧张，然后表情、手势等方面都不自然，甚至忘词。

　　首先，让我们了解一下紧张。紧张不是坏事。俗话说，“有欲望就有恐惧。”它会因不同的演讲对象和场合而紧张。紧张是一种情绪，无论什么情绪，都有能量。

　　发生这种情况，可能是孩子对作品的掌握还不够，不熟练； 另一方面，孩子缺乏舞台经验。

　　1、从日常生活开始

       在日常生活中，学会朗诵的孩子必须积极地表现自己。表现在以下几个方面:

       (1)在学校上语文课时，主动举手阅读课文，从而训练学到的朗诵技巧。

       (2)在班级或家庭中，可以模拟舞台上的场景，让学生和家长成为观众，从而在舞台上寻找表演的感觉。

       (3)积极争取表演机会，在实际锻炼中不断提高自己。

　　2、快速舞台经验

　　十多个小时的课程成果。

　　每个孩子都是天使，有不同的性格和表现方法。 安静，我不喜欢聊天。 有些活泼开朗，善于表达，其实，孩子的性格是可以培养和引导的，选择合适的方式和方法。 最简单直接的出路，也就是参加舞台表演。

　　一个舞台经验超过10次的课的成果意味着每天的课训练不重要，实际的训练可以表明孩子在课上真的学到了。

　　孩子在舞台表演的过程中获得自信，获得成长，培养责任感和团队合作精神。

        3、环球童影带你登上舞台

　　上台紧张，还是平时的锻炼少了。紧张就是在快速次的演出、锻炼里积累的经验，慢慢就不会紧张了，有自信了。

        所以，作为家长，应该鼓励孩子多参加公开的展示活动，或者说，多为孩子创造公开展示的机会。那么，不妨加入环球童影吧！

        11年来，环球童影见证了无数个孩子的成长与蜕变，看着他们从不敢上台表演到可以从容面对每一场演出。

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