深圳少儿口才班到底学些什么？

• 时间：2021-11-02
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• 编辑：跳跳
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      口才学习不仅仅是教孩子如何说话。正规的口才教育机构在课程设置上非常严格。想到口才，也许首先想到的就是朗诵，其实并不局限于此。那么儿童口才课到底学到了什么呢？跟着来了解一下吧！

      1、语言基本功训练

      基本功训练需要配合专业口才课程。从呼吸、绕口令、基本词变调、贯口等深入练习开始；

      了解人体的发音器官、口操训练、节奏训练等，如口操训练的目的是提高咬字器官的强度和灵活性，使口齿清晰。让孩子先理解，再理解，循序渐进地学习。

      呼吸控制的这部分学习内容可以通过吸气和呼气来更好地控制呼吸的使用，比如闻花香、吹蜡烛、先吐后吸。还有更多的学习方法需要班主任的教学。

      2、绕口令

      绕口令在锻炼口才基本功方面起着重要作用，如矫正发音部位、促进反应敏捷、用气自如、吐字情绪等。

      一些家长会说，我们的孩子在幼儿园或早期教育中心已经学会了，但就像孩子学会说话一样，他们会说话，但他们想说的标准是否不到位，是否通过这项学习发挥了一定的作用。

      只有把基本功训练、朗诵、主持、演讲等课程由浅入深地设置好，让孩子在不同的阶段学习不同的知识，取得不同的进步，始终处于口才的上升期，才是合理、科学、终身受益的。

      3、播音主持人

      主持人有两种：舞台主持人和上镜主持人，孩子们可以用的是学校的文艺晚会，或者是小记者等等。

需要注意的是，口才班的主持训练往往是在一定的基础上进行的。学习播音主持专业的方法——首先要进行播音主持基础训练，即语音、发声训练。语音和语音规范是成为播音员和主持人的最基本和必要条件。

      4、诗歌朗诵

      朗诵包括古诗词、现代诗歌等子们可以参加才艺表演或朗诵比赛等实践活动。教师需要教授相关的阅读技巧，包括发音、语速、语气、升降调、情绪控制等。

      5、即兴口语表达和新闻播报

      即兴口语表达、新闻广播和更深层次的即兴评论是儿童口才培训语言水平应该学习的专业体系。

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