在小学阶段，随着年龄的增长和知识面的扩展，孩子的语言开始飞跃式的发展：记忆力的黄金时期使孩子的大脑能够迅速储藏丰富的知识和大量的词汇。理解能力的提高增强了孩子对事物的分析能力和事件编排能力，从而能够让他们更加清晰地表达出自己的意愿和意见;逻辑思维得到锻炼后孩子的语言更加有条理，这一阶段父母会觉得自己的孩子不仅 “言之有物” ，而且讲得 “振振有词”“头头是道”。到了小学高年级，孩子就能够独立寻找和整理资料充实自己的语言，性格外向、活泼的孩子乐于主动参加学校的演讲、朗诵等锻炼表达能力的活动。因此，对于孩子来说，6岁到13岁才是练就好口才的较佳年龄段。经过父母和老师有目的的教育，拥有一副好口才指日可待。作为父母，了解每个阶段儿童语言发育的特点非常必要，把握6岁到13岁这个口才教育的关键时期，挖掘孩子学习语言的天赋和潜力，抓紧时间行动起来吧!