我们的演讲内容甚多，今天深圳少儿口才培训老师带你们主要来了解一下关于实物应该怎样在演讲中发挥不同的作用。

     “实物”，在这里是指任何看得见，摸得着和外形稳定的东西。实物可以是活动的，有生命的东西，包括地点，结构，动物，甚至包括人在内。比如在演讲中，有关一些实物的主题：
     骑马，地铁，峡谷，眼睛，海藻，数字相机，美国陆军等等。 在演讲的时候，我们不可能把实物的所有信息都告诉听众。我们只能选择其中一个，并集中在演讲主题的某一个方面。

     根据上面的话题，我们可以列出一些关于实物的具体目标：

   告知听众，让他们了解地铁的社会用途。
   告知听众，让他们了解峡谷的险峻。
   告知听众，让他们了解海藻的商业用途。

    上述陈述都是非常简单，具体的目标不能太泛，否则无法在有限的时间里完成。比如：如果我们的具体目标是要描述演讲主题的主要特征，那么我们就可以按照空间顺序来组织演讲：
   具体目标：告知听众，让他们了解西班牙的主要地区。

   中心思想： 西班牙共有五大地区。

   要点：1.北部山区从大西洋开始，横跨西班牙北部地区，一直到沿岸平原；
     2. 艾布罗盆地由大片的平原构成，沿着埃布罗河延伸。
     3.沿岸平原顺着西班牙东海岸延伸。
也就是说不管是利用时间顺序，空间顺序或是主题顺序中的哪一种组织方法，都应该在演讲中注意的四个要素：
    1）把演讲限制在两到五个要点之内；
    2）各个要点必须分开；
    3）各个要点都要用同一种措辞；
    4）各个要点的时间长度要均衡。
关于演讲中的实物介绍，就是要明确讲述一个目标。让我们的听众能更明白演讲的内容，让演讲的效果更好。
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