标准流利的普通话是少儿主持人口才的基本要求。普通话并不难学，各位少儿主持人必须树立信心。许多人在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音“出洋相”，亦或是畏惧长时间训练的困难。对于这种情况，少儿主持人需要及时调整心态，放下包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从生疏到熟练的过程，学习普通话也不例外，只有下苦工夫克服困难，才能成为学习中的胜利者。

       孔子说：“知之者，不如不知者，不如乐知者”，俗话也说“热爱是较好的老师”，少儿主持人应培养自己学习普通话的兴趣。我们可以多观看电影、电视、话剧、歌剧、演讲、朗诵会等艺术活动，提高自己的艺术语言鉴赏力。特别是要多听中央人民广播电台《新闻和报纸摘要》，多看中央电视台《新闻联播》等节目，学习、借鉴和模仿优质播音员主持人标准、生动的语言表达，逐步提高自己的审美能力和语言能力。对一些常常出错的字，进行归类，反复使用，并配合有趣的绕口令进行练习。在普通话学习中，朗读是一种非常有用的方法。有的少儿主持人，在日常说话中带有明显的方言，可是一拿起文章朗读，却能基本上符合普通话的标准，这恰恰说明了朗读在语言规范化中所起的作用。

       在普通话教材中，大部分人选的课文都是名家作品，在词汇和语法方面堪称典范。在口语中，方言地区的人们常因习惯脱口而出许多方言词语和语法句式，这些不良习惯也可以通过朗读训练逐步克服。另外，有感情的朗读，可以使得少儿主持人掌握陈述句、祈使句、疑问句、感叹句等句式的表达作用和运用方法，学会在何处重读、何处轻读，何处停顿、何处连接，何时升调、何时降调。普通话的学习需要付出大量时间和精力。畏难情绪、盲目自信都是少儿主持人前进路上的绊脚石，而“三天打鱼，两天晒网”更是大忌。少儿主持人必须要有持之以恒的坚定意志，坚持不懈地练习。掌握正确的语音和发声方法。练习普通话语音时，先从单音节字、双音节词开始，找出自己语音不规范的地方，然后找出原因，改善读音，不断巩固练习，再加大练习的难度，循序渐进，逐步提高。加油吧，少儿主持人朋友们。
       以上就是少儿主持的介绍，相信不少家长看完之后都想赶紧让孩子去试试啦。想报名咨询的可以联系我们的艺术培训一鑫老师，给您最专业的建议：（咨询入口）
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