相信很多从事播音主持教学的老师，都遇到过这样的情况，家长常常提出这样的问题：学习播音主持对孩子的学业有什么帮助？掌握了这门语言艺术对孩子的成长又有什么好处呢？今天我们就来说一说：学习播音主持的孩子，到底跟别的孩子有何不同？
标准的发音
       中国语言的魅力，是从说好普通话开始的。普通话作为语言艺术的载体，是播音艺术课堂上必须掌握的一门课程。如今，越来越多的国家开始推广汉语，抑扬顿挫而又意味深长的汉语语言，已经成为一种学习潮流。作为中国人，在深感骄傲的同时，又怎能不发扬光大自己的母语，又怎能不讲好我们的普通话呢？学习播音之后，可以更好地掌握语音结构、发音技巧，令孩子的发音更加清晰、标准、动听且省力。
       懂得表达
       随着社会的发展，口才已经成为一个人立足社会的重要基础。在我们的语言课堂上，通过主题演讲、现场采访、模拟主持等实践课程的训练，孩子们逐渐释放自我，勇敢地去表达，更懂得用良好的语言去清楚地与人沟通。这也将为他们的人生发展带来更多的机会和更加广阔的空间。
       自信心的提升
       在从事播音主持实践以及教学工作当中，我们身旁不难发现这样的例子，那些胆小敏感、腼腆害羞的孩子，如果常常鼓励他上台演讲或者主持并且给予肯定和掌声，他会渐渐的有了自信心。台上锻炼得久了，说话会越来越有条理，在众人面前讲话也会落落大方，自然得体。其实播音主持专业培训，是最能帮助学生树立自信、破除胆怯的好办法：为孩子创造表现的条件，没有害羞、没有慌张，一定能让孩子在淡定与娱乐中张开嘴巴，带有情感地朗诵、演讲与沟通，从而树立、提升自信心。
       气质更佳
       公众礼仪训练课，也是我们播音艺术课堂上的一门必修课。通过播音主持课程中的形体训练，从站、坐、行、舞蹈等方面入手，规范青少儿的言谈举止，从而为孩子更好的适应社会竞争奠定良好基础。此外朗诵课，是让孩子在优美的音乐声中，声情并茂地朗诵，这可以使孩子们的身心得到艺术的熏陶，从而 提升他们的艺术素养。以上两种课程相结合反复训练，内外兼修，就逐渐地使孩子们的气质变得更加高雅了。
       总之，播音艺术是一门综合艺术，播音艺术的学习，是一个从汉字的发音，到气息的训练，再到即兴表述，最后到仪态气质的一个综合而 的训练过程。所以说，学习播音主持，就是一个自我完善和激发潜能的过程，而这丰富的学习经历和体验，将使青少儿的人生更加的丰富多彩而有意义！

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