深圳少儿口才班哪个好？孩子腼腆，害羞，不爱说话，不喜欢表现自己，是许多家长头疼的事情，少儿口才机构不仅是锻炼孩子能说会说，在专业的老师的引导下，多样化舞台实践中，锻炼孩子自信心，更加积极乐观！        在环球童影表演与口才的课堂上，解放孩子天性，启发式引导教育，翻转式课堂打造，让孩子成为小主人。融合声乐、形体、情感等多种表达方式，通过基础的声音、乐理知识教育，可以让孩子学会“有感情的表达自我”。主持、朗诵、演讲、演唱多样化形式的锻炼，鼓励孩子不断挑战自我，遇见更加优质的自己！环球童影与电视台合作，为孩子提供节目录制的机会。独立剧院打造，给孩子定期主持登台的机会；年度大型艺术节，面对上万真实观众，一步步升华自己。        1、锻炼孩子的胆量
       和家人达成共识，首先引导孩子说话的兴趣，如告诉孩子：“大家都很喜欢你，想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗，或定期举行家庭表演会，让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假、旅游等。以此训练孩子的胆量。
       2、让孩子学会叙述
       父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会，以此鼓励孩子说话的勇气，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”，锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。        3、多给孩子鼓励
       当孩子的口才训练有了提高和进步时，父母要对他们的努力进行表扬，当孩子遇到困难时，父母要鼓励孩子克服困难。
       4、让孩子学会速读和背诵
       速读也就是快速地朗读。这种训练方法的目的，在于锻炼人口齿伶俐，语音有效，吐字清晰。速读的方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，快速比快速读得快，最后达到你所能达到的最快速度。而背诵，并不仅仅要求把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务，既要“背”，还要“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。
       表演与主持，并不是单纯的锻炼孩子说的能力，在环球童影的舞台上，快速次的洗礼和挑战，收获的是强大的自信心，积极乐观，落落大方的性格特点。
       以上就是少儿主持的介绍，相信不少家长看完之后都想赶紧让孩子去试试啦。想报名咨询的可以联系我们的艺术培训一鑫老师，给您最专业的建议：（咨询入口）
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