帮助儿童提升口才培训训练的方法

• 时间：2021-01-08
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• 编辑：星河
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    什么是口才？

    环球童影认为，口才是一个人说话的能力，是一个人的修养、能力、智慧的 综合反映。“口才”一词最早出现在2000多年前的周朝。《孔子家语七十二弟子》中称：“宰予，字子我，鲁人，以口才闻名。”这是最早的关于口才的文字记录。

    中国自古以来就有重视语言表达能力的传统，充分认识到口头表达在给国家带来和平稳定和社会交往中的作用。从古至今，关于如何用三寸不烂之舌成就一番事业的故事不绝于耳，苏秦张仪的合纵连横，蔺相如完璧归赵、诸葛亮的舌战群儒等等。口才的重要性可见一斑。

    清代文学批评家叶燮指出，“才、勇、识、力”是人才成长的重要因素。这里的“才华”包括口才；“勇气”强调的是人只敢在社交场合说话，在公共场合说话。口才活动离不开感知、观察、记忆、思维、想象等心理活动的基本形式。一个人的气质、性格、能力等心理特征也直接决定了他的口才、风格甚至社会价值。

    在现代社会，口才是每个人成功不可或缺的技能。因此，家长越来越重视孩子的早期教育，尤其是培养孩子的语言表达能力，越来越多的家长开始寻求各种方法来培养孩子的语言表达能力。

    那么应该如何培养孩子的口才呢？

    首先，父母和孩子多说话

    孩子还很小的时候，父母是他们前卫的交流对象。而家庭是他们的交流环境。这个时候的孩子一定对这个世界充满了未知，这个时候父母应该给他们正确的引导。比如孩子说话含糊，不要觉得可爱。父母要及时改正，让他们养成习惯。表达清晰是培养孩子口才的领先步。

    第二，看图或编故事

    给孩子一个场景，引导他们从各个方面描述所见的特点，让孩子发挥想象力。比如可以拿出卡片，写下草原、大海、高山等。在每张卡片上，让孩子们选择一张，拿出来开始对话。到了草原你看到了什么？听到什么？闻到什么？想到什么？让孩子们先简单描述一下每个元素。然后形成一个故事，完整的讲出来，尽量把握特点，语言要清晰、清晰、生动。本次培训的主要目的是培养学生的语言组织能力和语言组织能力。

    第三，阅读和朗读

    家长可以选择色彩丰富的绘本，既能吸引孩子的注意力，又能吸引孩子的故事。父母可以讲故事，同时让孩子试着把故事读出来，培养孩子的说话能力。也是培养孩子口才的好方法。另外，在孩子阅读的过程中，问问孩子为什么，加强想象力，传播自己的思维。把你的想法组织成句子，慢慢表达出来。

    第四，背诵积累

    口才，强调口，更强调才。只有你说的有内容，别人才会愿意听。提高自己才能的主要方法就是多读好书，多记。背一本书是一个缓慢的过程，我们可以选择更灵活的方式来背好句子。

    这种训练有两个目的：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。随着积累的深入，文章自然会转化成自己的文字，经过一定时间的练习就可以翻译成文字。所谓：熟读唐诗三百首，不会写诗，也会吟！

    五、口才培训机构

    孩子上学后，与父母沟通的时间会减少，学校无法教给孩子这一技能。会有口才培训机构可供选择。孩子们可以在业余时间通过口才训练来提高他们的语言表达能力。口才训练学校的科学课程和专业教学会更快地提高他们的表达能力，更系统地训练他们的表达能力。如果父母能陪孩子学习复习功课就更好了。
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