主持人是电视机构的代表，是节目的标志，其重要性不言而喻。要想成为一名优质的主持人，需要具备多方面的能力，尤其是以下六个方面的能力。如果从小就开始注意培养这些能力，将为以后的主持工作带来极大好处。

   1、敏锐而细致的观察能力

   敏锐而细致的观察能力是在生活中有意识地、长期坚持不懈地观察中培养起来的，它要求大家自觉地把目光投向生活，投向生活中千差万别、风格各异的人。

   对于小主持人来说，也一定要有非常敏锐而细致的观察能力，只有这样才能有效把握现场嘉宾或观众的心理，从而将节目主持得更加生动、活泼。

   2、积极而稳定的注意力

   在生活中，人们或者是自觉地去注意某一事物，或者是不自觉地被某一事物所吸引。主持人在工作中的注意是一种自觉的、有意识的注意。

   也就是说，小主持人在创作中应该把自己的注意力积极地、稳定地集中在节目现场，并且随着现场的发展变化而随机应变。这种注意力的最基本要求就是小主持人在节目过程中要做到真听、真看、真感觉。

   在国内外的一些戏剧和电影学院的一年级教学中，教师甚至每次课都要抽出一个小时的时间来进行集中注意力的训练。由此可见，积极而稳定的注意力对于主持人是十分重要的，小主持人要从小进行培养。

   3、丰富而活跃的想象力

   丰富而活跃的想象力是优质小主持人在节目中不可或缺的一部分，只有这样，才能形成主持人独特、饶有兴味的主持风格。

   想象力不是与生俱来的，它是通过有意识的培养发展而来。生活阅历、文化艺术修养是想象的基础，对想象力的培养与发展起着不可估量的作用。主持人要像古人所说的“读万卷书，行万里路”那样多读书、多体验生活，丰富自己的生活阅历，从而使自己的想象有着更深厚的基础。

   除此之外，小主持人还可以结合一些有效的方法，主动地训练自己的想象力，例如，根据自己所观察事物的特点，发挥想象，把观察到的人或事演绎为一个故事，并且在细节上尽可能地具体化、形象化。

   这样长期地坚持练习，想象力就会得到相应的提高。

   4、敏锐而真挚的感受力

   感受力是针对外界事物的刺激所产生的感知与解读事物的能力。感受力强的人能够“看到”眼睛所看不到的、能够“听到”耳朵所听不到的事物。

   在节目主持过程中，由于接受到的并不是像现实生活中那样的真正的刺激，更多的是一种艺术虚构，所以缺少感受力的小主持人，并不能真正地做到动心、动情，无法真正把握事物的本质，这样就只能作些虚假的搪塞，带给观众的自然也只会是一种虚假的、做作的表演，观众当然也不可能接受。

   小主持人的感受力的培养与自身的学识、阅历、文化素养都有密切的关系，不过更为重要的是对生活的态度。

   那些热爱生活、热爱学习的人，他们对生活真诚、热情，他会敏锐地感受到其中的酸甜苦辣，因此，都有比较强的艺术感受力。

   因此，要想成为一名优质的主持人，就要增强自己的感受力，就应该在生活中少一些虚伪，多一份真诚，对生活充满爱。

   5、应变能力

   有些小主持人主持节目得心应手，即使节目过程中出现一些意外情况，他们也可以快速地化险为夷，将主持工作顺利进行下去。

   还有一些小主持人在正常情况下可能主持得还不错，但是一旦节目中出意外情况，他们就会愣在台上，不知所措，让节目出现冷场，甚至出现进行不下去情形。

   可见，应变能力对小主持人多么重要。

   要想培养主持人的应变能力，首先要努力将台词烂熟于胸，避免忘词等意外情况的发生。当然，更为重要的是要在平时多观察、多积累，丰富自己的人生阅历，这样才能对节目现场出现的非常情况做出及时、恰当的处理。

   6、生动的形体与语言的表现力

   形体与语言是小主持人专业能力的重要表现。主持人丰富的内心体验，只有通过其眼神、手势、步态和台词的音色、语调、语气等方面的变化才能够表现出来。

   小主持人优良的形体与语言的表现力并不是一蹴而就的，需要靠长期刻苦的锻炼才有可能发展起来，没有其他捷径可走。戏曲演员强调“冬练三九，夏练三伏”，因为只有这样才能练出一身过硬的表演功夫。

   对于小主持人来说也一样，要想使自己的表现力有所增强，前卫的途径只有一条，那就是苦练。
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