儿童声乐最重要的两个要素

• 时间：2021-08-27
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　　在儿童声乐教育中，除了儿童天生对好声音和兴趣外，剩下的声乐因素必须后天培养。 而且，如何教授少儿声乐是我们每个音乐老师的职责，发声方法不当会对孩子们的声带产生不良影响，声音的有效性、节奏、表情等不可缺少。 接下来就跟环球童影的小编来看看吧！

　　少儿声乐课最终是用声音表达音乐。 音乐是听觉艺术。 孩子们需要加深理解，表达自己的想法和感情。 孩子们学习少儿声乐不仅可以提高自己的审美情操，更重要的是培养丰富的感情。 这也是我们所有父母所期待的。

　　学习少儿声乐可以提高孩子们的学习兴趣

　　少儿声乐学习主要以少儿歌曲为对象进行训练，但大部分少儿歌曲的作词家反复推敲的既是诗也是文章。 孩子们要想在歌曲中表现得好，就必须用自己的大脑重新创作。 这样，孩子们就会越来越感兴趣学习其他课程，更加热爱自己的生活，父母们就不用担心孩子将来的学习态度。

　但是，儿童声乐最重要的两个要素是声音的有效度和节奏，音准不准就会“跑调”，如果节奏不有效，就是“没有谱”。 因此，音调和节奏的训练成为少儿声乐学习中最重要的环节。 环球童影建议，在前期的少儿声乐教学中必须特别重视“歌唱练习”。 练习耳朵是解决识别谱、音准、节拍、节奏感的练习。 首先从几个简单的音阶开始训练，在练习的过程中逐渐加入简单的声乐技巧训练，等孩子音调提高了再加入二声部训练，才能让孩子掌握稳定的音调和节奏，在学习过程中始终保持新鲜感，获得更多的乐趣

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