少儿声乐中的音乐记忆是什么？

• 时间：2021-11-09
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       音乐记忆在人们的音乐实践中具有重要意义。就像记忆作为一个基本的心理过程，在人们的各种实践活动中非常重要一样，它出现在每一个音乐活动中，直接影响学习者的成长。

      音乐记忆的心理过程与记忆任何事物的过程相同，即通过对音乐的感知理解形成音乐记忆的外观，经历保持与遗忘。音乐记忆表象可分为音乐视觉表象、音乐听觉表象和动作表象。视觉表象是指视读乐谱中各种符号的印象。听觉表象是指内心保留的音乐音响形象。动作表象是指大脑中弹奏动作的运动形式的反映。演奏音乐时，三者协调结合，表象越多，记忆效果越好。

     音乐记忆能力是听觉动作、视觉等记忆的综合概念。积极思考，充分调动智力活动的积极性，采用“发现 ———研究 ———吸收”的记忆模式 ,是 记忆牢固的一个非常有效的学习程序。即从音响、乐谱 ,旋律和声、节奏结构等模式 ,逐一观察分析 ,然后通过内心的体验和键盘练习消化吸收。

      声乐演唱的音乐记忆过程是大脑神经系统、音乐听觉和演奏器官的生理和心理活动过程，是眼睛、大脑、手、耳朵和其他器官的过程。避免机械重复记忆，发展有意识记忆和理解记忆的能力，会事半功倍。

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