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   少儿播音主持与口才训练即兴讲述训练

   即兴讲述口才训练主要训练小朋友怎样讲述一件事情。在叙述的过程中,要能灵活运用5个W和一个H。此外,还能运用“五觉”来搜集信息。

   训练方法

   1.掌握叙事结构。任何一件事,无论是过去发生的事,还是现在发生的事,都有一个基本结构,那就是何时(When)、何地(Where)、何人(Who)、何事(What)、为什么(Why),还有怎么样(How)。

   2叙事的时候,不要面面俱到,要抓住重点。

   3.所谓“五觉”,就是视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。“五觉”是搜集信息的重要工具,通过“五觉”搜集的信息可以使讲话更具体形象。

   比如：

   讲快速出游

   前几天,我跟妈妈回了一趟上海。这次回上海的主要目的就是参观世博馆,在我们参观的几个场馆中,我印象深刻的是瑞士馆。瑞土馆的外观很普通,并没有什么特别,但里面的游览却让我非常震撼。瑞士是一个多山的,瑞士馆把瑞士的“山”搬到了馆里。坐一个特别的缆车可以游览瑞士的“山”。坐上缆车你感觉就像真的在瑞士山区里穿行,到了顶部,凉风习习,还真有那个登顶的感觉。从“山顶”下来,缆车的速度很快,我有点害怕。我们花了两个多小时才结束瑞士馆的游览。总的感觉很刺激。

   讲一件令你难忘的事

   爸爸跟我讲过一件他小时候的事,我一直都很难忘记。爸爸说在他读小学三年级的时候,学校很流行拉手风琴,爸爸热爱音乐,也非常渴望有一台手风琴。但那时候家里穷,买不起。但有,奶奶跟他说,如果他期末考试的成绩能排在班上名,就给他买一台。他对奶奶的话深信不疑。那个学期,他学习非常用功,期末考试,他考了个全班名。奶奶没有食言,果真带他去百货商店买手风琴。奶奶要他先挑,自己就跟售货员阿姨说悄悄话去了。柜台上只摆了一台手风琴,看来没有可挑选的了,爸爸想就买这个吧。然而,遗憾的是,售货员阿姨说,这台风琴是坏的,而且没有货了。爸爸失望极了。奶奶安慰他说,不要难过,等商店进货了,我们再来。多年之后,爸爸又跟奶奶说起这事,奶奶才道出了实情。原来,家里当时没钱,她压根儿就买不起。但为了不让爸爸太失望,就跟那位售货员阿姨联手来“蒙”他的。

   描述三伏天

   上午十点半,我刚走出家门,就感觉到有一股热气,地面和楼房都发射着一股白光。一条狗躺在树下,伸着长长的舌头,还呼呼地吸气。小区的树上全是知了的声音。我穿过人行道到路的对面乘公共汽车,感觉路软软的,甚至都能闻到沥青的气味。出门的时候,刚喝了水,看到公共汽车站边卖冷饮的阿姨,我又觉得口千千的。趁等车的空当,我买了一根冰棍。吃完冰棍,感觉舒服了很多。
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