儿童声乐基本知识问答

• 时间：2022-03-13
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• 编辑：泡泡
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　    1、什么是少儿声乐？

　　少儿声乐是充分利用童声期嗓音条件，结合气息使用等发声技术的少年儿童演唱形式。 由于少年儿童嗓音条件的特殊性和灵活性，训练中的教学方法尤为重要，同时青少年儿童正处于智能开发的非常重要的时期，在教学过程中充分利用学生现有条件进行多维度的启发和训练，对少年儿童素质的培养具有不可低估的作用。

　　2、少儿声乐歌唱的方法在未来变声期后也有用吗？

　　少儿声乐针对未成年儿童群体和变声期前少年。 这部分人的特点是声音条件非常柔和，需要用科学的方法保护。 但是，进行科学、系统的训练，不仅在现阶段保护他们的声音，而且对未来歌曲的继续也有着一贯的持续作用。少儿声乐并不是完全独立、完全区别于其他演唱形式的发生方式，而是与其他硬区分的通俗、民族、美声等唱法有着共同的发声原理、相似的演唱要求和审美标准。 完成变声期转换后，学生可以进一步学习歌唱要领，进行其他素质的培养。

　　3、少儿声乐可以理解为歌曲吗？

　　少儿声乐很容易理解为儿歌，但没那么简单。 “台上一分、台上十年功”的道理是众所周知的，任何东西的突出和优秀都是遵循其必然要求和规律，经过长期努力和积累而取得的。少儿主持蕴含着诸多音乐素质、心理素质、反应素质、文化素质等综合素质因素，并非轻易开口就能完全达到。 歌唱不仅包含在其载体的形式和外在，也包含在深刻的内涵中。

　　4、少年声音条件有限不适合唱歌吗？

　　孩子的声音条件因为生理原因确实很特殊。 但是，并不是不会唱歌。 事实上，每天说话方式的错误造成的伤害更大。 只要接受科学训练，就可以避免损伤喉咙。 更明确地说，任何人、任何年龄都面临着声音使用不当造成的损伤，不仅仅是少数几个阶段的情况。 西方国家已有千百年充分利用儿童音质进行科学训练和歌唱的历史，我国包括美声、民族、通俗等唱法还处于起步阶段，因此寻求科学方法和高素质的教师最为重要。

    　5、少儿声乐需要才能吗？ 一般人不能学习训练吗？

　　少儿声乐需要“才能”。 但是什么是才能呢？ 我们往往觉得天赋说的话、想的很不可思议。 否则，超级智商确实很神乎其神，但主唱需要情妇。 我们大多数人都是普通人，超级天才很难找到。 伟大的科学家说：“天才是百分之九十九的汗水换来的。” 这样，天分只有1%，关键是后天的努力。 所以，一般人适合开发训练。 而且，历史上的音乐天才几乎没有记载。 神童莫扎特自己说：“我的努力比任何人都好。” 他的英年早逝，很大程度上是由严重的超载造成的。

        6、少儿声乐有什么作用？

　　显性的作用可以表现为歌唱得好，从而自信、开朗大方等，但实际上有更潜在的作用，一时难以亲近。 孩子想象力的开发、情感表达、表现力的培养、内在气质和性格的熏陶更为重要。 声乐主要表现人的内在，其作用也明显体现在内在领域。

　　7、是否嗓子好就行，不需要学习训练?

　　少儿声乐培训有自己的体系方法和理论。 再好的声音，如果没有保障的办法，就像好车一样，总是不保养，不被珍惜，“出身”虽然宝贵，但也要早点报废。 越是在这种情况下，越需要慎重地珍惜声音。 因为嗓子好，所以经常避免误会，损伤似乎也不明显，一时意识不到，但在“冻成三尺”之前太晚了。 喉咙很难“重塑为金身体”。

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