少儿声乐学习的三个“陷阱”你知道吗？

• 时间：2022-03-13
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• 编辑：泡泡
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   　少儿学习声乐这三个陷阱你踩过吗？

　　1、声音越亮越好吗？

　　最近，也有家长带着有声乐基础的孩子来教我，孩子面前的发音一直是班里最开朗、有歌唱能力的。 我想说的是，孩子的声音很可能受到了伤害。

　　声乐的启蒙非常重要。 如果最初是用过度使用声音发出的明亮尖锐的声音制作的话，孩子稚嫩的声带会造成很大的伤害。 变声期过后，孩子声音特有的音色和音域消失的话，声乐的学习就会徒劳无功。 相反，你最好不要学习。

　　声乐是控制身体歌唱的途径，声乐启蒙时孩子要学会控制自己身体的发声。 这样，后期的专业学习才能逐步进行，并加以解决。

　    2、变声期前不能学声乐？

　　学声乐，家长求证这个问题，不是只有过了变声期才能接受正规的声乐训练吗？ 很多父母以前都咨询过老师，一些高中名师教授说在声乐期之前不需要接受声乐训练。 声乐界也普遍认同这种看法。 而且，声乐老师被告知不能教自己的孩子……

　　其实，这个想法有误会。 以世界著名的维童合唱团而言，他们的学生从6岁开始就为所有入团的学生选拔独立的声乐老师、歌唱练习的耳朵和声老师、器乐老师，接受合唱训练。 所以只要教育正确，少儿地学习声乐是完全没有问题的。

　　3、学习声乐只是为了考学？

　　一开始教的时候，我有一段时间高考声乐。 很多学生都早早地出了成绩，以便顺利地参加考试。 但是我还是想说学声乐不是为了应试。

　　我也很高兴，现在几乎所有的父母都把孩子送到我这里，不为应试而学习。

　　学习声乐的过程是一个愉快而愉快的过程，孩子们用歌声表达感情。 不是一个兴奋就尖叫，悲伤就哭泣的熊孩子。

　　同时声乐艺术是审美艺术，任何歌曲都紧紧围绕着生活，潜移默化地培养着孩子们一定的审美习惯和审美观点。

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