少儿舞蹈学习培训切勿对男孩或者女孩有偏见

• 时间：2021-01-01
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• 编辑：星河
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    相信看过舞蹈课的家长都发现，学舞蹈的男生普遍比女生少，但大多数人对此并不感到意外，也有家长对男生是否不适合学舞蹈感到困惑，进一步加剧了社会对男生学舞蹈的偏见。

    相应的偏见在我们的社会生活中一直存在。男生不愿意学舞蹈，家长也不愿意送男生学舞蹈，这已经成为舞蹈行业或者社会的一个短板。很多人把舞蹈的美固定在女性身上，但并不 。

    这种不有效的认知导致了很多负面影响。今天我就给大家分析一下这些负面影响的危害，希望大家能意识到其中的严重性，有一个清晰的认识。

    首先，它加剧了人们对社会偏见的认识。

    男人越少从事舞蹈，人们对偏见的感知就会越顽固。有人把舞蹈等同于性别，认为舞蹈本来就属于女性。女人身体柔弱，性格优雅，最适合跳舞。从事舞蹈的男性被认为没有“阳刚之气”，甚至觉得自己“不值钱”，缺乏阳刚之气。因此，男性较少从事舞蹈。这种恶性循环的结果是，进一步加剧了人们对男性从事舞蹈专业的误解。

    二是延误了男性舞蹈人才的早期发现和培养。

    众所周知，越早发现和培养舞蹈人才越好。舞蹈是一门身体艺术，来学舞蹈的孩子一般都是5-12岁，这是舞蹈天赋早期训练的较佳时期。由于人们观念的偏差，很多有天赋的男生在前期找不到，培养不出来，耽误了男性舞蹈人才成长的机会。

    第三，造成了男舞蹈人才的短缺。

    主要表现在演员和老师的缺乏。单从教师岗位来说，从事少儿舞蹈的男教师很少。久而久之，男生的学习热情受挫，给他们一种舞蹈只适合女生的错觉，甚至老师都是女性。在这样的环境下，能坚持下来的男生就更少了。

    事实上，早在原始时代，舞蹈作为一种表达情感的肢体语言，最初是不分性别的。几千年前，古典舞不缺男人。男人的壮美，体格，力量等。都是舞蹈美的良好表现。也希望大家能认识到这种社会观念的偏见，不要让男生不愿意学舞蹈成为一种社会缺陷。

    要达到这样的目标，我们至少需要做到以下两点。

    首先，我们需要帮助大家认识到舞蹈积极的社会价值和作用。这是一个美丽的表达，不仅限于男孩或女孩。只要保证和谐的社会氛围，相信优质的男舞者会不断涌现。

    其次，在舞蹈教育中要掌握因材施教的方法，引导和传授男生活泼好动的性格，鼓励男生在舞蹈中展现出男性独特的舞蹈魅力，逐步打破人们的旧观念。

    要做到这一点，可以给男生提供一个更平等的舞蹈学习环境，在全市范围内跳舞。我们认为这需要我们所有的舞蹈教育从业者共同行动，突破障碍，帮助学舞蹈的男生得到父母的支持和社会的理解。
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